Leuk lesmateriaal

Wil je een klas op een andere manier de les laten beginnen? Zet een ongenuanceerde stelling op het bord, en leerlingen gaan erover praten.
Terwijl de klas binnenkomt, schrijf ik een regel op. Leerlingen zijn zo getraind om alles te lezen wat er op het bord staat, dat ze dat doen, en meestal hardop. Een ander reageert meteen en zo heb je een uiterst rommelige start van een les. Dat is niet erg. Laat de leerlingen even praten. Demp dan de onrust en inventariseer de eerste reacties. Zonder dat ze het gemerkt hebben, zijn de leerlingen bezig met het onderwerp van de les.
Stellingen die zichzelf bewezen hebben:
“politiek is nergens goed voor” (bij een les over staatsinrichting)
“alle Amerikanen zijn gek” (de les ging over de Amerikaanse onafhankelijkheid)

Vrijwel alle simpele voorwerpen kunnen leuk lesmateriaal vormen. De start van een les over ontdekkingsreizen vind je in het keukenkastje. Twee van de vele mogelijkheden:
1. Zet een maiskolf/blikje mais/zak tortillachips, een aardappel/aardappelchips en een tomaat/blikje puree/pak tomatensap naast elkaar. De rand van het bord is zeer geschikt voor dit soort grapjes. Laat de leerlingen bendenken wat de verschillende etenswaren met elkaar te maken hebben.
2. Maak bakjes met hele specerijen: kaneelschors, kruidnagels, muskaatnoten, peperkorrels. Eventueel ook koffiebonen, tabaksbladeren of theebladeren. Laat leerlingen ruiken en proeven, en raden wat het is. Herkennen ze de ongemalen specerijen? Weten ze hoe ze groeien en waar ze vandaan komen?