Inleven door tekenen
Inlevingsopdrachten zijn opdrachten waarbij leerlingen moeten doen alsof ze een historisch figuur zijn of alsof ze in een bepaalde tijd leven.
Leerlingen kunnen zich inleven door het verleden na te spelen of door iets te schrijven alsof ze iemand uit het verleden zijn.
Leerlingen kunnen zich inleven door het verleden na te spelen of door iets te schrijven alsof ze iemand uit het verleden zijn.
Een andere werkvorm waardoor leerlingen oefenen in inleven, is tekenen. Als je een tekening maakt, maak je ideeen en beelden concreet. Een tekenopdracht kan een waardevol onderdeel zijn van de geschiedenisles.
Voor een korte inleiding over inlevingsopdrachten en een uitgebreide beschrijving van een “lesje tekenen bij geschiedenis”, klik hier.
